Kinh Dịch 3T

  Thầy của Plato chính là Socrates (469–399 TCN) – bậc hiền triết Hy Lạp vĩ đại, người không để lại bất kỳ trước tác nào, nhưng ảnh hưởng sâu sắc đến triết học phương Tây. Vai trò của Socrates đối với Plato Socrates là người khai sáng Plato Plato là học trò trung thành của Socrates. Sau khi Socrates bị xử tử (399 TCN), Plato rất đau đớn và bắt đầu viết các “đối thoại” (Dialogues) để lưu lại tư tưởng của thầy. Phương pháp Socratic (Đàm thoại – Vấn đáp) Socrates không giảng dạy theo kiểu “nói thẳng chân lý”, mà đặt câu hỏi liên tục để dẫn dắt học trò tự tìm ra sự thật . Plato học phương pháp này và dùng nó trong hầu hết các tác phẩm của mình. Triết lý đạo đức Socrates quan niệm: “Hiểu được cái thiện là làm điều thiện” . Plato tiếp nối và nâng lên thành lý tưởng Chân – Thiện – Mỹ . Ảnh hưởng đến triết học Plato Nhiều tác phẩm đầu của Plato (như Apology , Crito , Phaedo ) là để bảo vệ và tưởng nhớ Socrates. Tinh thần “tìm kiếm chân lý qua ...

 Triết học của Plato (Platon, 427 – 347 TCN) tập trung vào ý niệm (Forms) , linh hồn và chân – thiện – mỹ . Dưới đây là những điểm cốt lõi: 1. Thuyết Ý Niệm (Theory of Forms) Thế giới ý niệm : Plato tin rằng có một thế giới lý tưởng, nơi tồn tại các "ý niệm" hay "hình mẫu" (Forms) hoàn hảo và bất biến, như ý niệm về công lý, cái đẹp, hình tròn... Thế giới cảm giác (chúng ta đang sống): chỉ là bản sao, sự phản chiếu mờ nhạt và không hoàn hảo của thế giới ý niệm. Ví dụ: Một bông hoa ngoài đời chỉ là phiên bản không hoàn hảo của "Ý Niệm Hoa" trong thế giới lý tưởng. 2. Học thuyết Linh Hồn Linh hồn là bất tử, tồn tại trước khi nhập vào cơ thể và mang sẵn tri thức về thế giới ý niệm. Tri thức = Sự hồi tưởng (anamnesis) : Học không phải là thu nhận cái mới, mà là “nhớ lại” những gì linh hồn đã biết trong thế giới ý niệm. 3. Dụ ngôn “Hang Động” Con người sống như tù nhân trong hang, chỉ thấy bóng phản chiếu trên tường và tưởng đó là ...